Bakan Tekin açıkladı: 65 bini aşkın okul için güvenlik tedbirleri gözden geçirildi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul güvenliğinin güçlendirilmesine yönelik yürütülen çalışmalar hakkında açıklamalarda bulundu. Tekin, Türkiye genelinde 65 binin üzerindeki okulun güvenlik ihtiyaçlarının ayrı ayrı ele alındığını; kamera sistemlerinden X-ray cihazlarına, el dedektörlerinden hareketli kameralara kadar farklı seçeneklerin değerlendirildiğini bildirdi.

İçişleri Bakanlığı Güvenlik ve Acil Durumlar Koordinasyon Merkezi'nde (GAMER) gerçekleştirilen “Okul Güvenliği” konulu toplantıya İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi ile Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin katıldı. Türkiye'nin 81 ilindeki valiler de toplantıyı video konferans sistemi üzerinden takip etti.

Toplantıda, Adalet Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığı arasında hazırlanan işbirliği protokolü ele alındı. Protokol, çocukların eğitim süreçlerinin güvenliğine ilişkin koruyucu ve önleyici hizmetler ile tedbirlerin artırılmasını amaçlıyor.

Okulların koşullarına göre tedbir alınacak

Bakan Tekin, okul güvenliğine ilişkin incelemelerin İçişleri Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığından birer bakan yardımcısının koordinasyonunda yürütüldüğünü söyledi. Tekin, “Kamera sisteminden X-ray cihazına, el dedektöründen hareketli kameralara kadar, okulun bulunduğu bölge, okulun fiziki koşulları açısından hangi tedbirlerin alınması gerektiğine dair İçişleri Bakanlığından ve Bakanlığımızdan bir bakan yardımcımızın koordinasyonunda bütün okullarımız tek tek gözden geçirildi.” dedi.

İlgili bakanlıklarla birlikte hareket ettiklerini belirten Tekin, eğitim öğretim yılının sağlıklı biçimde sürmesi için devletin bütün birimlerinin gerekli tedbirleri aldığını ifade etti. Geçen yıl yaşanan olaylarda hayatını kaybeden öğretmenler Fatma Nur Çelik ve Ayla Kara ile öğrencileri anan Tekin, benzer olayların yaşanmadığı ve eğitimin niteliğine odaklanılan bir yıl temennisinde bulundu.

Türkiye'nin eğitim öğretim alanında 2002'den itibaren uluslararası ölçekte dikkat çekici ilerleme kaydettiğini savunan Tekin, birçok alanda OECD göstergelerinin üzerine çıkıldığını ve PISA skorlarında olumlu sonuçlar elde edildiğini hatırlattı. Kahramanmaraş ve Siverek'te yaşanan olaylara da değinen Tekin, çocuklar veya sanal ortamlar kullanılarak toplumdaki huzurun sabote edilmeye çalışıldığını söyledi.

“Güvenli okul iklimi” yaklaşımı

Milli Eğitim Bakanlığının konuyu yalnızca güvenlik tedbirleri üzerinden değerlendirmediğini vurgulayan Tekin, çalışmaların “güvenli okul ikliminin güçlendirilmesi” başlığı altında toplandığını belirtti. Amaçlarının güvenlikçi bir bakış açısından ziyade okul iklimini sağlıklı hale getirecek tedbirler geliştirmek olduğunu ifade etti.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin iyi insan yetiştirmeyi odağına aldığını kaydeden Tekin, modelin temel parametreleri arasında huzurlu toplum, huzurlu aile ve yaşanabilir çevre başlıklarının bulunduğunu söyledi. Okullarda cep telefonu kullanımının 2023'ten bu yana yasak olduğunu hatırlatan Tekin; akademik başarı ile suça teşvik arasındaki ilişkinin doğru kurulmasına, sınıf tekrarı ve devamsızlık durumlarının izlenmesine, ihtiyaç duyulan rehberlik çalışmalarının yapılmasına önem verdiklerini bildirdi.

Tekin, 2025-2026'nın belirli dönemlerinde okullarda şiddet algısı araştırmaları gerçekleştirildiğini aktardı. Şiddetin hangi nedenlerden beslendiğini ve olumsuzlukların nasıl giderilebileceğini ortaya koymak için akademik çalışmalar yapıldığını belirten Tekin, tedbirlerin araştırma raporlarına göre şekillendirildiğini söyledi. Ayrıca Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığıyla birlikte okullarda risk haritası oluşturulduğunu ifade etti.

Velilerin katılımı yüzde 91'e ulaştı

Bağımlılıkla mücadele kapsamında Yeşilay ile çalışma yürütüldüğünü aktaran Tekin, Akran Nezaketi ve Sosyal İyileştirme Projesi'nin de hayata geçirildiğini bildirdi. Bu yıl temmuz ayında, çocuğu ilkokul veya ortaokula yeni başlayan velilerin okullardaki “Ebeveyn Okulu” projesine katılımının zorunlu hale getirildiğini hatırlattı. Tekin, son verilere göre Türkiye genelindeki velilerin projeye katılım oranının yüzde 91'e ulaştığını ve bunun önemli bir gösterge olduğunu söyledi.

Rehberlik kapsamındaki faaliyetlerin “Duygu Değer Temelli Dijital Esenlik” projesi altında bir araya getirildiğini belirten Tekin, öğrencilerin sosyal medya ve dijital dünyada karşılaşabilecekleri sorunlara yönelik farkındalık etkinliklerinin rehber öğretmenler eşliğinde düzenlendiğini anlattı. Mevcut okul binalarının tasarımından kaynaklanan eksikliklerin giderilmesi için de tedbirler alındığını ifade etti.

Toplantının sonunda İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi ile Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çocukların eğitim süreçlerinin güvenliğine yönelik koruyucu ve önleyici hizmetlerin artırılmasını öngören işbirliği protokolünü imzaladı.