EUPeace Student Challenge kapsamında hayata geçirilen “Scroll to Social: Enhancing Social Participation in the Digital Age” projesinin final atölyesi, Çukurova Üniversitesi öğrencileriyle gerçekleştirildi. Çukurova Üniversitesi Öğrenci Kulübü koordinasyonunda yürütülen projeye Saraybosna Üniversitesi Öğrenci Parlamentosu ve Justus Liebig Üniversitesi Giessen AStA işbirliğiyle katkı sunuldu.
Proje, üniversite öğrencilerinin giderek dijitalleşen yaşam içinde sosyal ve kampüs yaşamına katılımını güçlendirmeyi amaçlıyor. Bu doğrultuda dijital iyi oluş, iletişim becerileri, sosyal katılım ve aktif vatandaşlık konuları farklı atölye çalışmalarıyla ele alındı.
İlk atölyede iletişim becerileri işlendi
Çukurova Üniversitesinde 21 Mayıs 2026 tarihinde düzenlenen ilk atölyede, eğitmen Doç. Dr. Kenan Ateşgöz etkili iletişim becerileri üzerine çalışma gerçekleştirdi. Aktif dinleme, empati, kendini ifade etme, “ben dili” ve sınır koyma başlıklarının uygulamalı biçimde işlendiği programın ardından öğrencilerin bu becerileri günlük yaşamda deneyimleyebilecekleri daha fazla uygulama alanına ve düşük riskli sosyal etkileşim ortamlarına ihtiyaç duyduğu belirlendi.
Final atölyesi de bu ihtiyaçlar doğrultusunda Çukurova Üniversitesi TÖMER Kütüphanesi’nde düzenlendi. İngilizce gerçekleştirilen ve kontenjanla sınırlı tutulan program dört ana oturumdan oluştu. Çukurova Üniversitesi EUPeace tarafından etkinlik öncesinde yapılan duyuruda, atölyenin proje kapsamında düzenleneceği ve öğrencilerin katılımına açık olacağı bildirildi.
Dört oturumda farklı başlıklar ele alındı
Final programının ilk oturumunda Çukurova Üniversitesinden Doç. Dr. Kenan Ateşgöz, etkili iletişim stratejileri üzerine uygulamalı bir çalışma yaptı. Öğrenciler, tanımadıkları kişilerle sohbet başlatma ve sürdürme, aktif dinleme, empati, kendini ifade etme ve sınır koyma becerilerini farklı senaryolar üzerinden deneyimledi.
Saraybosna Üniversitesinden Antonio Topalović’in yürüttüğü “Dijital İyi Oluş ve Odaklanma” başlıklı oturumda ise dijital çağda dikkat, ekran kullanımı ve odaklanma konuları değerlendirildi. Katılımcılar, dijital araçların günlük yaşam üzerindeki etkilerini ele alırken daha dengeli bir dijital kullanım için uygulanabilecek yöntemler üzerinde çalıştı.
Programın üçüncü oturumunda Justus Liebig Üniversitesi Giessen’den Erzum Afzal, “Sosyal Katılım ve Aktif Vatandaşlık” başlığı altında gençlerin toplumsal süreçlere katılımına ve üniversite yaşamındaki aktif vatandaşlık rollerine odaklandı.
Günün son bölümünde Çukurova Üniversitesinden Firdevs Gündoğan Önderöz tarafından “Dijitalden Sosyale Eylem Planı” çalışması yürütüldü. Öğrenciler, atölyelerde edindikleri farkındalıkları günlük yaşamlarına nasıl aktarabileceklerini değerlendirerek kendi eylem planlarını oluşturdu.
Telefonlar bırakıldı, yüz yüze iletişim kuruldu
Final programında düzenlenen “Phone Down – Face Up Challenge” etkinliğinde öğrenciler telefonlarını bir süreliğine kenara bırakarak daha önce konuşmadıkları kişilerle yüz yüze iletişim kurdu. Etkinlikle birlikte proje boyunca ele alınan iletişim ve sosyal katılım becerileri doğrudan uygulamaya dönüştürüldü.
“Scroll to Social” projesi yalnızca Çukurova Üniversitesindeki çalışmalarla sınırlı kalmadı. Üç üniversitede yürütülen proje kapsamında öğrencilerin dijital alışkanlıkları, iletişim biçimleri, sosyal katılım deneyimleri ve aktif vatandaşlığa ilişkin ihtiyaçları değerlendirildi.
Proje sürecindeki ihtiyaç analizleri ve atölye sonrası değerlendirmeler, üniversitelerin farklı sosyal ve akademik koşullarının öğrencilerin ihtiyaçlarına da yansıdığını ortaya koydu. Bu kapsamda dijitalleşmenin öğrencilerin sosyal yaşamıyla ilişkisi yalnızca bireysel alışkanlıklar üzerinden değil, üniversitelerin kapsayıcı ve katılımcı ortamlar oluşturma sorumluluğu çerçevesinde de ele alındı.
Proje kapsamında elde edilen deneyim ve bulguların, farklı üniversitelerde kullanılabilecek “Scroll to Social Toolkit” adlı uygulamaya dönük bir kaynağın oluşturulmasına temel olması planlanıyor. EUPeace tarafından yapılan açıklamaya göre hazırlanan çıktıların ilerleyen süreçte akademik çalışmalar ve yayınların yanı sıra EUPeace kampüslerinde paylaşılması öngörülüyor.