Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrencilerin haber üretim süreçlerine aktif katılımını amaçlayan ‘Haberimiz Olsun’ projesi kapsamında pilot okul olarak belirlenen Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesini ziyaret etti. Demirören Medya stüdyosunda düzenlenen programda öğrencilerle bir araya gelen Tekin, eğitim politikaları, medya, gençlerin geleceği ve yeni eğitim dönemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmasını hedefliyor. Projeyle öğrencilerin ülke ve dünya gündemini bilinçli ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeleri amaçlanıyor.
‘Haberimiz Olsun’ kapsamında öğrenciler, dijital içerik üretiminin farklı aşamalarında görev alıyor. Haber araştırması, metin yazımı, sunuculuk, çekim, seslendirme, röportaj, kurgu ve yayın hazırlığı bu çalışmalar arasında yer alıyor.
Öğrenciler tarafından hazırlanan haber bültenleri 5 Ocak itibarıyla EBA, EBA YouTube ve TRT EBA kanallarında yayınlanmaya başladı. Eğitim öğretimin devam ettiği haftalarda hazırlanan bültenler, pazartesi, çarşamba ve cuma günleri izleyiciyle buluşuyor.
“Bu Projeyi Çok Önemsiyoruz”
Programda öğrencilerin sorularını yanıtlayan Bakan Tekin, projeye katkıları nedeniyle Demirören Medya’ya teşekkür etti. Tekin, “Öncelikle Demirören Medya'ya teşekkür ediyoruz. Türkiye'deki gençlerimizin daha nitelikli, daha kaliteli bir şekilde yetişmesi için yürüttüğümüz çabalara destek oluyorlar. Bu, çok saygın bir destek. Bu destekten dolayı Nuran Çakmakçı başta olmak üzere herkese teşekkür ediyorum” dedi.
Çocukların projeye büyük heyecanla katıldığını belirten Tekin, çalışmanın 2026 yılı itibarıyla başladığını söyledi. Türkiye’deki okullarda etkileşimli tahtalar ve internet erişiminin bulunduğunu ifade eden Tekin, projenin öğrencilerin güncel olayları ve eğitim alanındaki gelişmeleri takip etmelerine katkı sağlayacağını dile getirdi.
Tekin, projenin temel hak ve hürriyetlerin korunması ile dünya barışına hizmet edecek bir anlayışın geliştirilmesi açısından önem taşıdığını belirterek, “Çünkü içinde bulunduğumuz çağ, çocuklarımız açısından bu anlamda çok büyük riskler barındırıyor. Bu riskleri minimize edecek her türlü etkinlik çok faydalı olacaktır” ifadelerini kullandı.
“İyi Örnekleri Türkiye’ye Duyuracağız”
Projeyi heyecanla başlattığını ve çalışmaları yakından takip ettiğini aktaran Bakan Tekin, benzer eğitimleri veren ortaöğretim kurumlarının katkılarıyla uygulamanın yaygınlaştırıldığını söyledi.
Türkiye’de fedakâr bir öğretmen camiası bulunduğunu vurgulayan Tekin, sosyal ve geleneksel medyada çoğunlukla kötü haberlerin öne çıktığını ifade etti. Tekin, “Bir tane kötü uygulama, bir anda öğretmenlerimizin emeğini, bütün okullarımızdaki o fedakârlıkları ortadan kaldırabiliyor. İyi örnekleri yayınlayan çok fazla örnek yok. Biz bu iyi örnekleri; yayınlayabildiğimiz kadarını, Türkiye'ye duyurabildiğimiz kadarını bu projeyle duyurmuş olacağız. İnşallah güzel olacak” diye konuştu.
Öğrenciler Projeden Memnun
Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 9'uncu sınıf öğrencisi Zeynep Erkoç, Bakan Tekin’i okulda görmekten ve sorularını yöneltmekten dolayı heyecanlı olduklarını söyledi. Projede yer almanın kendilerini mutlu ettiğini belirten Erkoç, kamera önünde konuşmanın hem iletişim becerilerine hem de özgüvenlerine olumlu yansıdığını ifade etti. Erkoç, öğrendiklerini teoride bırakmadan uygulama fırsatı bulmalarını önemli bulduğunu dile getirdi.
10'uncu sınıf öğrencisi Ela Ecrin Çiftçi de Bakan Tekin’i okulda ağırlamaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi. Derslerde öğrendiklerini bu tür programlarda deneyimlemenin kendilerine tecrübe kazandırdığını belirten Çiftçi, uygulamalar sayesinde konuları daha derinlemesine öğrendiklerini söyledi.
9'uncu sınıf Yapay Zekâ Bölümü öğrencisi Toprak Uçar ise Bakan Tekin’le görüşmenin öğrenciler için önemli bir fırsat olduğunu ifade etti. Programın ilerleyen dönemlerinde kamera karşısında daha rahat konuşmalarına katkı sağlayacağına inandığını belirten Uçar, projede edindikleri deneyimleri CV’lerine de ekleyeceklerini söyledi.
‘Haberimiz Olsun’, öğrencilerin aktif katılımıyla hazırlanan haber bültenleri aracılığıyla eğitim politikaları, stratejik hedefler, yürütülen projeler ile Türkiye’den ve dünyadan güncel gelişmeler hakkında doğru, şeffaf ve anlaşılır bilgi akışı sağlamayı amaçlayan ulusal ölçekte bir iletişim ve öğrenme projesi olarak yürütülüyor.